• 回主站
  • 学科首页
  • 教研动态
  • 市县信息
  • 课程研究
  • 活动设计
  • 学校经验
  • 学生成果
    • 中学
    • 小学
  • 培训资料
  • 论坛专区
  • 联系我们
登录 | 注册 | 忘记密码
关闭江苏省中小学教学研究室 用户登录
  • 帐号: 注册新帐号
  • 密码: 忘记了密码
关闭江苏省中小学教学研究室 用户注册
  •   帐号: *
  •   密码: *
  • 密码确认: *
  •   性别: 男孩    女孩
  •   信箱: *
  • 接受新用户注册需知。
关闭江苏省中小学教学研究室 忘记密码
  • 帐号: *
  • 信箱: *
在线视频

  • 自制刮...

  • 塑料毽...

  • 丝网花...

  • 扦插、...

  • 泡花草...

  • 缝沙包...

  • 长征火...

  • 笔筒
更多>>>教研动态
关于组织全省中小学“综合实践活动课程多样...
  • 2010-9-2关于组织全省中小学“综合实践活动课程多样化课型结构及指...
  • 2010-7-26省综合实践活动“小学劳动与技术”教材培训暨教学研讨会在...
  • 2010-6-1关于公布全省2009年度中小学综合实践活动论文评选结果的通...
  • 2010-5-20研讨综合实践 感受魅力教育
  • 2010-4-26江苏省中小学综合实践活动“教学指导”专题研讨会在常州隆...
  • 2010-4-2关于举办江苏省中小学综合实践活动课程“教学指导”专题研...
  • 2010-1-4关于举行2009年度中小学综合实践活动课程优秀论文评选的通...
  • 2009-6-152009年江苏省中小学教师省级培训工作会议在江苏大学顺利召...
更多>>> 市县信息
  • 2010-5-6开展实践教育 促进全面发展
  • 2010-4-29以“深度卷入式引领”促进教师专业发展(镇江...
  • 2010-1-4镇江市普通高中研究性学习教研活动12月17日...
  • 2009-12-31南京市小学“综合实践活动课程”、“校本课...
  • 2009-6-11建立中学生心理危机预警和干预机制—记江苏...
  • 2009-5-31 镇江召开《综合实践活动与师资队伍建设》课...
更多>>> 课程研究
  • 2010-5-12有一种精神叫坚守(金坛河头中心小学 徐锁平...
  • 2010-5-6浅谈小学综合实践活动方法指导系列的构建与...
  • 2010-5-6从松散走向规范 (金坛市河头小学 徐锁平)
  • 2010-5-6试论综合实践活动教师的校本化配置 (江苏省...
  • 2010-5-6综合实践活动呼唤表现性评价 (常州市实验小...
  • 2010-5-6对“学生评价”的再思考 (常州市实验小学 杨...
更多>>> 活动设计
  • 2010-6-7地方文化古迹的现状与保护研究
  • 2010-6-7拒绝“三无食品” 倡导科学饮食
  • 2010-6-7“天仙配”文化的探源
  • 2010-6-7《行人和车辆闯红灯问题的调查与研究》活动...
  • 2010-6-7走进城南——小学三年级综合实践活动课程案...
  • 2010-6-7共铸爱的阶梯——“小区公共楼道脏乱问题”...
更多>>> 学校经验
  • 2009-9-17实践 反思 提高——靖江市实验学校综合实...
  • 2009-9-17让综合实践活动课逐步走向“常态化”——靖...
  • 2009-9-17立足农村 开展综合实践活动
  • 2009-9-17开展综合实践活动 提高学生综合素养
  • 2009-9-17开展综合实践活动 提高学生整体素养——泰...
  • 2009-9-17借鉴多元智能理论,开发我校综合实践活动校...
更多>>> 学生成果
  • 2009-12-31与课改同行——教师幸福,儿童快乐
  • 2009-9-17深化实践活动 推进课程改革——关于“研究...
  • 2009-9-17坚持科学发展 求索综合实践活动常态化之...
  • 2009-9-17学校研究性学习课程管理方案
  • 2009-9-17学生行为习惯的养成
  • 2009-9-17公民伦理与道德之我见
更多>>> 培训资料
  • 2010-5-10【视频】钟桂芳:方法指导课
  • 2010-5-10【视频】万丽:选题指导课
  • 2010-5-10【视频】综合实践活动课程“教学指导”主题...
  • 2010-5-10【PPT】依托实践 授之以渔 (常州市武进区教...
  • 2010-5-10【PPT】“脚手架”提供的细节化处理
  • 2010-5-10【PPT】走进课程 走进学生 走进生活 (南京 ...
友情链接 传奇私服 中华人民共和国教育部  教育部基础教育课程教材发展中心  江苏教育  江苏基础教育网  北京教研网  上海市教研室   浙江教研   山东教学研究   江西教研   安徽教研
单位邮箱(Email) | 合作伙伴 | 友情连接 | 版权声明 | 联系方式
访问量:

Copyright?2005-2010 jssjys.com Incorporated. All rights reserved.
版权所有:江苏省中小学教学研究室 最佳分辨率:1024×768
苏ICP备06022683号 技术支持:南京美若普科技